----------------------------

miércoles, 6 de noviembre de 2013

TIPOS DE CASAS

tipos

de

casas







La vivienda y la familia son el principal referente para los más pequeños. En cursos anteriores han profundizado en las diferentes estancias que tiene una casa y han conocido los miembros más cercanos de su familia. Este curso intentaremos mostrarles otro tipo de viviendas y familias distintas. Para que el contenido de esta unidad se haga más amena le hemos presentado algunos contenidos en esta poesía que esperamos que les guste.





VOCABULARIO DE LA UNIDAD:




CHOZA: Cabaña de madera cubierta de ramas o paja, utilizada normalmente por pastores o gente del campo.







IGLÚ: Vivienda esquimal con forma semiesférica construida con bloques de hielo.         








CASA FLOTANTE: Vivienda construida sobre una base flotante y que en ocasiones puede navegar sobre las aguas.








JAIMA: Especie de tienda de campaña usada por los pueblos nómadas o del desierto.








      EDIFICIO:Construcción hecha con materiales resistentes para albergar a personas, animales, cosas o actividades:








TIPI:  Tienda de forma cónica, formada por una armazón de postes de madera y recubierta de pieles, utilizada por los indios de las praderas de Norteamérica.









                                      VÍDEO TIPOS DE CASAS





 

miércoles, 23 de octubre de 2013

NO A LOS RECORTES

Mañana día 24 de Octubre está convocada una huelga general para padres, alumnos y profesores en protesta contra los recortes en educación. Yo, como docente, madre y miembro de esta sociedad me veo en el deber moral de participar activamente en ella. Es por ello que este rincón se tiñe hoy de verde. Espero que nuestras protestan sirvan para algo...
Desde algunos centros ya participan efectivamente en la protesta...vean, vean...
 




domingo, 20 de octubre de 2013

SEMINARIO MATEMATICAS ACTIVAS

razonamiento

logico
 
La semana pasada tuve la gran suerte de comenzar a formar parte de un grupo estable en donde se trabajan las matemáticas activas. ¿Y qué es eso? , se preguntarán muchos de ustedes...pues el hecho de aprender a enseñar matemáticas de manera divertida y con cabeza. Un lugar donde te muestran la visión más real de este campo, y donde aprendemos a enseñar de manera práctica y efectiva todo lo relacionado con esta área. Eso de enseñar a pensar a los niños y a razonar de manera lógica que tantas veces he gritado a los cuatro vientos  y que me propongo en mi aula, pues eso. Y lo más gratificante es que dicho seminario lo imparte un profesor muy curtido en la materia y con muchos años de experiencia a sus espaldas, el señor RAMÓN GALÁN. Ya tuve el placer de asistir a una de sus charlas hace tiempo y quedé maravillada con su visión y técnicas tan efectivas. Fue entonces una gran inspiración en mi forma de entender la práctica de las matemáticas y lo es de nuevo en estos momentos. Desde aquí le doy las gracias por aceptarme en su grupo de seguidores y les invito a visitar su blog, uno de esos enlaces que deberás tener en tu barra de favoritos y al que , seguro visitarás con mucha frecuencia. Yo, por mi parte ya lo tengo como visita obligada semanalmente y de rincón de recursos para mi aula.  Gracias , de nuevo, por todas sus enseñanzas..
 
 


miércoles, 16 de octubre de 2013

ECONOMÍA DE FICHAS


 

              Como ya sabrán este  curso he comenzado con nuevo alumnado, tienen 5 años y eso de poner nuevas normas es un tanto difícil..Aquellos que son compañeros me entenderán cuando les hablo de ello. Eso es lo que me está sucediendo a mi este curso. A los peques se les hace algo difícil acatar reglas nuevas y otra  metodología  diferente a la que están acostumbrados y eso hace que estemos teniendo un comienzo de curso  algo problemático...Por suerte, los peques se adaptan muy rápidamente a un nuevo profesor e intentan modificar su conducta en la medida de lo posible.
Para ayudar a esta transición existen algunos recursos que la hacen un poco más llevadera, y es a esos modelos a los que yo he echado mano para que me hagan más fácil el camino. Estoy hablando de la ECONOMÍA DE FICHAS..
Este recurso lo utilizamos los profes como método para modificar la conducta de nuestro alumnado, aunque se ha hecho muy famoso después del programa de la Super Nani.
Para aquellos que no conocen de que va, les dejo con la información necesaria para que lo conozcan y la planilla que actualmente estamos trabajando en mi aula. Espero y deseo que consigamos todas las carreras.
Si pinchan en ellas podrán imprimirlas y si lo hacen sobre el nombre coloreado podrán ampliar la información de este recurso.
 

domingo, 22 de septiembre de 2013

POESÍA DE BIENVENIDA




Como saben, practicar poesía en las aulas de infantil no sólo ejercita la memoria de los peques sino que amplía su vocabulario, mejora su expresión oral y dramática, mejora su atención y favorece la pre-lectura y pre-escritura. Es por todo ello por lo que en mi aula es usual practicar una por cada centro de interés que nos ocupa. Para dar la bienvenida al nuevo curso hemos escogido una de las poesías más conocidas de Gloria Fuertes.." Los peces van a la escuela". Aquí se las dejo por si la quieren practicar con los peques o incluso imprimirla. Si pinchan sobre el título coloreado podrán enlazar con una canción  basado en este relato. Esperamos les sirva de ayuda y diversión para toda la familia.
 

miércoles, 18 de septiembre de 2013

Calendario para las familias

 
 
Hola familia: Esta será la planificación anual de nuestro calendario escolar. Como ven los recuadros señalizados en verde son los días establecidos para las visitas de padres, los amarillos marcan los días de entrega de nota. Los recuadros azules son los fines de semana y los festivos  nacionales y de la comunidad. Los lilas son los días que nuestro cole ha elegido como de libre disposición. Si desean tenerlo a mano pueden pinchar sobre la imagen para imprimirla.
 
 


EVALUACIÓN INICIAL: REPASO DE CUATRO AÑOS

 
Como ya les había adelantado, nos encontramos inmersos en la evaluación inicial de nuestro alumnado. Durante este mes de Septiembre realizaremos un repaso de algunas nociones básicas del curso anterior y llevaremos a cabo la evaluación inicial para determinar el punto de partida de nuestros objetivos finales. Esperamos les sirva de ayuda este enlace para que los peques recuerden de una manera divertida nociones básicas de la competencia matemática y lingüística
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...