INFORMACIÓN GENERAL DEL SEGUNDO TRIMESTRE: UNIDADES, 4, 5 Y 6

 UNIDAD 4: JUEGOS Y JUGUETES

En esta unidad conoceremos diferentes tipos de juegos y juguetes, su funcionamiento y cuidado, así como las características de algunas máquinas. También identificaremos medidas preventivas para protegernos del frío y de las enfermedades del invierno.

Además, aprenderemos:

·         Qué cosas podemos hacer con los brazos y las manos.

·         Las propiedades de los objetos: suave/áspero.

·         Los trazos               y          .

·         El número 5.

·         El rectángulo.

·         Los colores marrón y rosa.

·         Técnica plástica: plegado.

·         Los sonidos largos y cortos.

Ayudamos a nuestros hijos

-          Enseñándoles a ejercitar el autocontrol para fomentar comportamientos adecuados en su relación con los demás.

-          Al limitar el tiempo diario de uso de la televisión proporcionándoles otras actividades para pasar el tiempo libre, como leer cuentos, dibujar…

-          Acostumbrándolos a poner en práctica hábitos de orden y limpieza, como ordenar sus juguetes, poner la ropa sucia en el cesto…

UNIDAD 5: ¿QUÉ HAY EN LA CALLE?

A lo largo de esta unidad conoceremos nuevas cosas sobre nuestro barrio o localidad. Identificaremos cómo es el lugar donde vivimos y sabremos qué comercios podemos encontrar, así como algunas profesiones y oficios habituales en nuestro entorno.

Además, aprenderemos:

·         Qué información nos proporciona el sentido de la vista.

·         Elementos y objetos de la calle.

·         Los transportes: características y medio por el que se desplazan.

·         Normas básicas de educación vial.

·         Los trazos                 y           .

·         Palabras bisílabas.

·         La asociación número-cantidad del 1 al 5.

·         Medidas de capacidad: lleno/vacío.

·         Técnicas plásticas: recorte y plegado.

·         Los instrumentos de viento.

Ayudamos a nuestros hijos

-          Aprovechando los paseos para promover hábitos de cuidado del entorno, como, por ejemplo: utilizar las papeleras; si tenemos perro, recoger sus excrementos, etc.

-          Al utilizar correctamente los pasos de peatones, para que se acostumbren a respetar las normas de seguridad vial.

-          Si preparamos en el automóvil un asiento apropiado, abrochándoles el cinturón de seguridad y bloqueando las puertas para que no puedan abrirlas.

                           UNIDAD 6: NOS COMUNICAMOS 

En la sexta unidad sabremos cómo podemos comunicarnos con otras personas y conoceremos qué información nos proporcionan los medios de comunicación como el teléfono, el ordenador o la televisión.

Además, aprenderemos:

·         Qué cosas nos producen miedo y cómo superarlo.

·         Cómo cambiamos físicamente las personas a lo largo del tiempo.

·         Cómo usar correctamente el ordenador y la televisión.

·         Los trazos                  y            .

·         Palabras trisílabas.

·         El número 6.

·         La iniciación a la suma.

·         Técnica plástica: rasgado y pegado de materiales.

·         La discriminación entre instrumentos musicales de percusión o viento.

Ayudamos a nuestros hijos

-          Si fomentamos su autoestima y seguridad al elogiar sus comportamientos positivos y sus logros, haciéndoles ver que todos nos podemos equivocar y que los errores son el primer paso para el aprendizaje.

-          Transmitiéndoles hábitos adecuados en el uso de los medios de comunicación, como, por ejemplo, no permanecer durante mucho tiempo frente al televisor, ordenador o videojuego; mantener una distancia y postura adecuada ante la pantalla de televisión o del ordenador, etc.