domingo, 19 de octubre de 2014

PRAXIAS Y PSICOMOTRICIDAD FINA: DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA

En mipequeescuela nos hemos propuesto llevar a la práctica alguna de las actividades desglosadas en la entrada anterior. Para ello le hemos pedido a nuestras familias que aporten por cada niño los siguientes materiales:
-1 botella de plástico grande
-1 paquete de pinzas
-1 paquete de macarrones
-1 atado de hilo macarrón
 
Como ya hemos dicho en varias ocasiones, este curso estaremos descubriendo con nuestros peques de tres años todo lo que se puede aprender en el cole. Estas son algunas de las actividades que estamos realizando con ellos y que intentamos se repitan, al menos, una o dos veces por semana, para así afianzar  su motricidad fina y su aparato fonador, para que esté preparado para las actividades que se irán sucediendo a lo largo de este curso. Y como siempre digo....VALE MÁS UNA IMÁGEN QUE MÍL PALABRAS...

TRABAJAMOS LA MOTRICIDAD FINA:
  Con ayuda de los materiales traídos por las familias, realizamos las siguientes actividades:
-metemos y sacamos los macarrones dentro de la botella.
-Abrimos y cerramos la botella para aprender a enroscar y desenroscar
-Llenamos y vaciamos la botella con agua ( trabajamos la precisión y equilibrio motriz )
-Realizamos collares con los  macarrones
-Realizamos collares con bolas de distintos diámetros
-Utilizamos los sellos para practicar la prensión
-Pegamos gomets
-Hacemos bolitas con papel de seda
-Repasamos con pincel mojado en agua  o con los dedos los trazos en la pizarra.( PEQUEIDEA)
-Aprendemos la dirección del círculo con los coches
-Repasamos con el dedo sobre la mesa ( PEQUEIDEA )
-Realizamos dibujo libre
-Trabajamos con las construcciones
-Trabajamos con el franelograma
etc













FORTALECEMOS LOS MÚSCULOS DEL APARATO FONADOR
Para fortalecer los músculos de la boca estamos practicando los cuentos para hablar ( son cuentos que ponen en práctica las práxias ), damos importancia al masticado en la hora de la comida, trabajamos el soplo, jugamos con las burbujas de agua, las pompas de jabón, trabajamos en la asamblea las diferentes expresiones faciales, etc

 

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